Curso de formación para hombres

OBJETIVO PEDAGÓGICO:
Permitir a los hombres desarrollar esa parte del cerebro cuya existencia
ignoran.

PROGRAMA: 4 módulos, de los cuales 1 es obligatorio.

Módulo 1 (curso obligatorio)

* Aprender a vivir sin su madre (200 horas).
* «Mi mujer NO es mi madre» (35 horas).
* Entender que el fútbol no es otra cosa que un deporte, que quedar fuera
del Mundial no es la muerte (500 horas).

Módulo 2: «Vida en pareja»

* Tener niños sin volverse celoso (50 horas).
* Superar el síndrome de pertenencia sobre el mando a distancia (55 horas).
* No mear fuera del inodoro (100 horas): Ejercicios prácticos en vídeo.
* Entender que los zapatos no van solos hasta el armario (80 horas).
* Cómo llegar hasta la cesta de la ropa sucia sin perderse (50 horas).
* Cómo sobrevivir a un resfriado sin agonizar (50 horas).

Módulo 3: «Tiempo libre»

* Planchar en dos etapas una camisa en menos de dos horas (ejercicios
prácticos).
* Digerir cerveza sin eructar mientras se pone la mesa (ejercicios
prácticos).

Módulo 4: «Curso de cocina»

Nivel 1 (principiantes): «Los electrodomésticos»
ON = encendido
OFF = apagado

Nivel 2 (avanzado): «Mi primera sopa instantánea sin quemar la cacerola»

Ejercicios prácticos: Hervir el agua antes de añadir la pasta.

CURSO INTENSIVO:

Por razones de dificultad y entendimiento de los temas, los cursos tendrán
un máximo de 8 alumnos.

TEMA 1: «La ropa»: Desde la lavadora hasta el armario, ese misterioso
proceso.

TEMA 2: «Los riesgos de llenar la cubitera del hielo y su transporte hasta
el refrigerador» Demostración con soporte de diapositivas.

TEMA 3: «Demostración científica: cocinar y tirar la basura NO provocan
impotencia ni cuadriplejia» Prácticas en laboratorio.

TEMA 4: «El rollo de papel higiénico» El papel higiénico, ¿nace al lado
del inodoro? (exposiciones sobre el tema de «La generación espontánea»).

TEMA 5: «Por qué no es necesario agitar las sabanas después de haber
emitido gases intestinales» Ejercicios de reflexión en pareja.

TEMA 6: «Los hombres que conducen, si se pierden, ¿pueden pedir información
sin correr el riesgo de parecer impotentes?» Testimonios

TEMA 7: «Diferencias fundamentales entre la cesta de la ropa sucia y el
suelo»

TEMA 8: «El hombre en el asiento del pasajero» ¿Es generalmente posible no
hablar o agitarse convulsivamente mientras ella conduce y/o aparca?.

TEMA 9: «La taza del desayuno: ¿levita sola hasta el fregadero?»
Ejercicios dirigidos por David Copperfield