‘Condenados a aprender’ es una crítica dulce pero punzante de la
escolarización obligatoria, caballo de batalla y punta de lanza del
desarrollo económico y social del mundo occidental.
Desde dos perspectivas diferentes, provenientes de la neurobiología y de la
psicología humanista, el autor explora las consecuencias y efectos que esta
obligatoriedad escolar tiene no solo sobre el aprendizaje, sino también
sobre la salud de los alumnos y alumnas sometidos a esta práctica.
http://condenados.tecnoschooling.net/libro.php?clau=667917
ISBN: 978-84-9030-877-6
Otros títulos:
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La educación en casa y las escuelas alternativas son opciones de aprendizaje
que, a pesar de constituir una práctica consolidada en nuestro país, aún son
grandes desconocidas.
El libro No quiero ir a la escuela
http://www.noquieroiralaescuela.com/libro.php?clau=667917 nos ofrece una
visión fresca y desinhibida de estos movimientos educativos, a partir de una
redacción original que huye del modelo divulgativo tradicional y busca
sumergir al lector en un mundo vivencial lleno de olores, emociones,
sensaciones y sentimientos.
ISBN: 978-84-9076-023-9
Editorial Círculo Rojo