Educación en Valores y / o para la Paz

«Los colegios no deberían existir»

Por Myriam López Blanco Educarueca Roger C. Schank es un crítico severo del sistema educativo actual, y no trata de suavizar sus palabras para que suenen políticamente correctas. Schank es, además, uno de los principales investigadores del mundo en Inteligencia Artificial, Teoría del Aprendizaje y en la construcción de entornos virtuales de enseñanza. Durante 35 […]

Dejen a l@s niñ@s en paz, sólo son un espejo

Emilio Delgado Tomado de La Haine Desde los púlpitos mediáticos llevamos no poco tiempo escuchando que las escuelas son, más o menos, campos de batalla en los que sufridos profesores ven a diario como sus alumnos afectados por una especie de “síndrome del salvajismo” no conocen límites a la hora de incordiar, molestar, agredir o […]

La televisión destruye las relaciones sociales y propone un consumo insostenible

Con motivo de la celebración de la Semana Internacional sin Televisión, Ecologistas en Acción denuncia el papel que ésta juega en la invisibilización de la crisis ambiental y en la destrucción de las relaciones sociales. Esta semana pretende llamar la atención sobre el modelo de vida destructor e insostenible que la televisión publicita cada día. […]

Desmilitaritzem l’educació

Fuente Diverses entitats de pau, entres les quals la Fundació per la Pau, han preparat un manifest on rebutgen la presència de l’exèrcit en el Saló de l’ensenyament «Estudia», que se celebra a Barcelona, entre el 2 i el 6 d’abril. En el manifest es demana al Departament d’Educació i a la Fira de Barcelona […]

Razón abierta y razón cerrada (Frédéric Lenoir)

Copiamos unas líneas del muy recomendable libro de Frédéric Lenoir “Las Metamorfosis de Dios. La Nueva Espiritualidad Occidental” (Alianza, Madrid 2005). El texto que reseñamos forma parte del capítulo 6º “¿Un Reencantamiento del Mundo? He intentado demostrar en las páginas consagradas a los nuevos paradigmas científicos que el cientificismo y el racionalismo no agotaban la […]

De cómo pegar a los niños (por su bien)

Fuente SOBRE PEGAR A LOS NIÑOS… Da ganas de llorar que a estas alturas del partido se esté debatiendo en la sociedad si las hostias valen, matizando el maltrato como si fuera una cuestión de grado o de educación, confundiendo criminalmente la responsabilidad con el abuso y la educación con el castigo. El caso es […]

¿Por qué los gansos vuelan en uve?

Fuente EL TRABAJO EN EQUIPO DE LOS GANSOS La ciencia ha descubierto que los gansos vuelan formando una V porque cada pájaro bate sus alas produciendo un movimiento en el aire que ayuda al ganso que va detrás de él. Volando en V la bandada completa aumenta por lo menos un 71% más su poder […]

Escuela Libre Paideia: «La pedagogía libertaria desarrolla personas libres, responsables, igualitarias, justas y noviolentas»

Ateneo Libertario Argumentando (Salamanca) Paideia comenzó a funcionar en enero de 1.978 en Mérida (Badajoz-España). Sus orígenes se encuentran en Fregenal de la Sierra y en su intento de Escuela en Libertad abortado por la Administración franquista. Su iniciativa vino de la mano de tres mujeres profesionales de la educación: Concha Castaño Casaseca, Mª Jesús […]

La asignatura de Educación para la Ciudadanía enseñará a los niños de primaria que el Ejército Español es cívico, solidario y está «al servicio de la paz»

Sin ánimo de cerrar filas con el PP y con la Iglesia Católica, sí decir que nos parece un atropello que desde el sistema educativo público y privado se creen herramientas como ésta, cuya función no puede ser otra que la de formar personas que no tengan dudas de que los valores y principios que sustentan el sistema social y económico capitalista y militarista hasta la náusea en el que vivimos son sacrosantos, eternos e inmutables. Nota de Tortuga.

‘25 años de educación libertaria’

Diagonal Pedagogía libertaria ALBERTO GARCÍA-TERESA JOSEFA MARTÍN LUENGO. COLECTIVO PAIDEIA Editorial: Ediciones Villakañeras Precio: 15 € 568 páginas, 2006 El camino se muestra andando, y la Escuela Libre Paideia, uno de los grandes referentes en pedagogía antiautoritaria, lleva ya 25 años demostrando que la educación libertaria es una vigorosa realidad, y que se puede hacer […]