Educación en Valores y / o para la Paz

Victoria Tur, doctora en sociología y psicología: «Los padres prefieren no disgustar a los hijos y evitar conflictos»

Victoria Tur reconoce que el consumismo infantil es una «realidad» y que los deseos de los niños, cada vez más sofisticados y caros, son el «producto del contexto social» en el que viven. Doctora en Sociología y Psicología y profesora en las áreas de Comunicación Audiovisual y Publicidad en la Universidad de Alicante, esta experta […]

¿Enseñar Historia es educar para la guerra?

Artículo original Alonso Escribano (escribano@escuelalibre.org) Resumen Este artículo trata de analizar la relación entre historia, guerra y enseñanza. Se defiende la idea de que la enseñanza actual está educando para la guerra y no para la paz como se pretende. Afirma que la historia que se enseña es una historia de la guerra ya que […]

Es científicamente falso que estemos predeterminados para la violencia y la guerra

Artículo original Declaración de la UNESCO en el Año Internacional de la Paz (1986) Recuperamos un texto histórico sobre el carácter aprendido de los comportamientos violentos y la guerra como hecho social y no biológico. Se trata de una declaración elaborada por un equipo interdisciplinar de 20 científicos y científicas de diferentes lugares del mundo […]

Cerca de 100.000 alumnos de ESO pegan alguna vez a sus compañeros

Unos 97.000 alumnos de educación secundaria obligatorias (ESO, de 13 a 16 años) pegan alguna vez a otros 72.000 tomando el alumnado del curso pasado y los porcentajes de agresores (5,3%) y de víctimas (3,9%) que recoge el Informe sobre violencia escolar del Defensor del Pueblo y Unicef. Ambas cifras, no obstante, son menores que las recogidas en el anterior estudio de las mismas características publicado en 2000. Entonces un 4,8% recibía patadas o puñetazos. La conducta de exclusión social de ignorar a un compañero es más común en los centros privados que en los públicos.

Las universidades católicas forman futuros explotadores de los pobres

inSurGente.- «Las Universidades católicas están siendo la fuente de los principales directivos y ejecutivos de las multinacionales del sistema económico neoliberal que están explotando a los pobres. Sí, sí, ellos usarán bellos términos como «responsabilidad social corporativa» y otros inventos de supuesto «auto-control», así pueden tener buena imagen además de buenos beneficios. El tigre nunca […]

La gestión de las emociones en el aula

Fuente original Autora: Juana Gallardo Ponencia presentada en las Jornadas de Educación Integral, organizadas por AEDEA, y celebradas en Septiembre de 2006 en Vitoria. La palabra vocación viene del latín “vocatio-onis” que quiere decir “llamada”, “petición”. Me parece especialmente sugerente esta etimología para este contexto en el que nos encontramos de la educación. Como muchos […]

La UE estudia tomar medidas sobre los videojuegos violentos

Muy loable esta iniciativa, pero ¿para cuándo piensan tomar medidas contra instituciones que tienen a la propia violencia como herramienta de trabajo (léase el ejército, por ejemplo? Francamente, suena bastante hipócrita que los mismos que se rasgan las vestiduras por los violentos contenidos de los videojuegos luego ni se inmuten al enviar a soldados reales (que no virtuales) a cometer esas mismas atrocidades, eso sí, en misión de paz o para luchar contra el terrorismo (Nota de Tortuga).

Lo que diga el niño

El aumento del bienestar y la excesiva tolerancia de los padres hacen que la opinión de los hijos en el consumo familiar sea cada vez más decisiva Hace sólo unos años, los deseos infantiles se limitaban a las chucherías, los juguetes y los helados. Los padres les dejaban elegir: ¿de chocolate o de vainilla? ¿Camión […]

Tony de Mello: “Autoliberación Interior”

Tortuga, como regalo de Navidad a sus lectoras y lectores, ofrece un hermoso texto del jesuita (cuestionado y censurado en sus escritos por Ratzinger cuando era Prefecto del Santo Oficio) Tony de Mello. Este escrito singular nos proporciona un excepcional punto de vista para observar, contemplar y vivir la vida conquistando una libertad personal que […]

Presentacion del libro «Paideia. 25 años de educación libertaria»

Tomado de Kaosenlared Cronica de un día para no olvidar Lejos de los arquetipos que nos definen como utópicos e idealistas a tod@s l@s libertari@s, la Escuela Libre Paideia (Mérida) es ejemplo y referencia incuestionable de la práctica libertaria y la vigencia de un anarquismo rico, vivo y capaz hoy en los primeros años de […]